الذكاء الاصطناعي والإعلام الرقمي

نظرة عامة

تم تصميم برنامج "البكالوريوس في الذكاء الاصطناعي تخصص الذكاء الاصطناعي والاعلام الرقمي" لدمج مجالات الذكاء الاصطناعي مع الإعلام الرقمي، وكذلك إعداد الطلاب للمشهد سريع التطور لإنشاء المحتوى الرقمي وتوزيعه وتحليله. ويقدم هذا البرنامج منهجًا شاملاً يغطي أساسيات الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي والرؤية الحاسوبية ومعالجة اللغة الطبيعية إلى جانب المبادئ الأساسية للإعلام الرقمي، بما في ذلك التصميم الجرافيكي ورواية القصص الرقمية وإنتاج الوسائط المتعددة. يهدف هذا البرنامج إلى تنمية المهنيين ذوي التفكير المستقبلي القادرين على استخدام الذكاء الاصطناعي لتعزيز الإبداع وتخصيص المحتوى وأتمتة عمليات الإنتاج وتحليل مشاركة المستخدم عبر منصات رقمية مختلفة من خلال دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي مع الإعلام الرقمي.

سيحظى طلاب هذا البرنامج بفرص للمشاركة في مشاريع عملية وورش عمل تعاونية تحاكي سيناريوهات الواقع مثل تطوير أنظمة توصية مدفوعة بالذكاء الاصطناعي للمنصات الرقمية وإنشاء محتوى إعلامي تفاعلي واستخدام تحليلات البيانات لفهم وتوقع أنماط استهلاك الإعلام. ويركز هذا البرنامج على الكفاءة الفنية وكذلك على الاعتبارات الأخلاقية والتفكير النقدي والتأثير المجتمعي للذكاء الاصطناعي والإعلام الرقمي. الخريجون من هذا البرنامج سيتخرجون كمحترفين متعددي المهارات مزودين بالمهارات اللازمة للابتكار في صناعة الإعلام الرقمي ودفع تطوير حلول الإعلام الذكية والتنقل بين الآثار الأخلاقية والثقافية للذكاء الاصطناعي في وسائل الإعلام.

الأهداف

1. تزويد الطلاب بأساس متين في كل من الذكاء الاصطناعي والإعلام الرقمي وتمكينهم من تطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي بشكل مبتكر في مشاريع الإعلام الإبداعية وإنشاء المحتوى الرقمي.
2. تطوير مهارات الطلاب في منهجيات الذكاء الاصطناعي بما في ذلك التعلم الآلي والرؤية الحاسوبية ومعالجة اللغة الطبيعية إلى جانب الكفاءات في إنتاج الوسائط الرقمية والتصميم الجرافيكي ورواية القصص المتعددة الوسائط.
3. تشجيع التفكير الإبداعي والمبتكر من خلال دمج الذكاء الاصطناعي مع الوسائط الرقمية، ودفع حدود أساليب إنشاء المحتوى وتوزيعه التقليدية.
4. توفير خبرة عملية واسعة من خلال المشاريع والمختبرات وورش العمل التعاونية التي تحاكي التحديات الواقعية في حلول الإعلام التي يوجهها الذكاء الاصطناعي.
5. تدريب الطلاب على تحليل البيانات وأبحاث تجربة المستخدم لفهم أنماط استهلاك الإعلام وتمكينهم من إنشاء محتوى أكثر جاذبية.
6. ترسيخ فهم عميق للآثار الأخلاقية والقانونية والمجتمعية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في الإعلام الرقمي وتعزيز تطبيقات الذكاء الاصطناعي المسؤولة والأخلاقية.
7. تعزيز بيئة تعاونية حيث يمكن للطلاب العمل مع أقرانهم من خلفيات متنوعة مما يعكس العمل الجماعي متعدد التخصصات المطلوب في صناعات الذكاء الاصطناعي والإعلام الرقمي.
8. إعداد الطلاب للمشهد السريع التغير للإعلام الرقمي والتكنولوجيا من خلال مواكبة اتجاهات الصناعة ودمج التقنيات الناشئة في المناهج الدراسية.
9. تعزيز قدرة الطلاب على التواصل بشكل فعال مع مفاهيم الذكاء الاصطناعي والإعلام الرقمي المعقدة لجمهور متنوع بما في ذلك أصحاب المصلحة المتخصصين وغير المتخصصين.
10. تشجيع ثقافة التعلم المستمر والقدرة على التكيف وتمكين الخريجين من البقاء في طليعة الذكاء الاصطناعي والتقدم في مجال الإعلام الرقمي طوال حياتهم المهنية.

وظائف الخريجين

1. أخصائي استراتيجي في محتوى الذكاء الاصطناعي: استخدام الذكاء الاصطناعي لتحليل وتوقع اتجاهات المحتوى وتحسين استراتيجية المحتوى الرقمي للشركات والوسائط الإعلامية.
2. محلل اعلام الرقمي: استخدام تحليلات البيانات وأدوات الذكاء الاصطناعي لفهم أنماط تفاعل المستخدم والاستهلاك عبر المنصات الرقمية وإبلاغ استراتيجيات إنشاء المحتوى والتسويق.
3. منتج وسائط متعددة ذو خبرة في الذكاء الاصطناعي: إنشاء محتوى جذاب في الوسائط المتعددة خلال دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي مثل تحرير الفيديو الآلي أو التصميم الجرافيكي الذي يعتمد على الذكاء الاصطناعي.
4. مصمم تجربة المستخدم (UX): تصميم تجارب رقمية تركز على المستخدم من خلال تطبيق رؤى الذكاء الاصطناعي لتحسين تصميم الواجهة والتخصيص وتفاعل المستخدم.
5. مدير منتجات الذكاء الاصطناعي للإعلام الرقمي: الإشراف على تطوير منتجات الإعلام الرقمي التي تعتمد على الذكاء الاصطناعي من صياغة المفاهيم إلى إطلاقها والتأكد من أنها تلبي احتياجات السوق وتوقعات المستخدم.
6. مطور واقع افتراضي (VR): تطوير محتوى وتجارب الواقع الافتراضي والاستفادة من الذكاء الاصطناعي لتعزيز الواقعية والتفاعل.
7. مدير وسائل التواصل الاجتماعي مع رؤى الذكاء الاصطناعي: الاستفادة من أدوات الذكاء الاصطناعي لتحليل اتجاهات وسائل التواصل الاجتماعي وتفاعل الجمهور وصياغة حملات مستهدفة واستراتيجيات المحتوى.
8. أخصائي تسويق رقمي: استخدام خوارزميات الذكاء الاصطناعي لتخصيص جهود التسويق وتحسين مواضع الإعلانات وتحليل أداء الحملة في الفضاء الرقمي.
9. مطور وسائط تفاعلية: إنشاء وسائط وألعاب تفاعلية تستخدم الذكاء الاصطناعي للتكيف مع سلوكيات المستخدم وتفضيلاته وتوفير تجارب مخصصة.
10. منشئ محتوى موجه بالذكاء الاصطناعي: إنتاج محتوى رقمي مبتكر مثل المقالات الإخبارية الآلية والموسيقى أو البث الصوتي المخصص والمحتوى المرئي الديناميكي باستخدام أدوات المحتوى التي تم إنشاؤها بواسطة الذكاء الاصطناعي.