هي محطة اللقاء الأولى بين أخصائي العلاج الوظيفي مع الطفل وأهله بحيث يتم أخذ المعلومات الشاملة عن الطفل وتشمل:
- المعلومات الديموغرافية
- التاريخ الطبي للطفل
- الوضع الاجتماعي والاقتصادي
- الظروف البيئية المحيطة
- تقييم القدرات الحركية، الإدراكية، السلوكية، الأكاديمية، الحسية وفقاٌ لتقييمات عالمية مقننة لتحديد نقاط القوة والضعف لدى الطفل وبناء خطة فردية ووضع الأهداف العلاجية بما يلاءم وضع الطفل.
الفئات المستهدفة
- التوحد
- المتلازمات بكافة أنواعها
- فرط الحركة وضعف التركيز
- العُسر التعلـُّمي وصعوبات في التعلم
- تأخر النمو
- الاضطرابات الحسية
- الاضطرابات السلوكية
- الشلل الدماغي
- استسقاء النخاع الشوكي
و غيره من التشخيصات المختصة بالاطفال