fbpx عن المركز | الجامعة العربية الأمريكية
معلومات التواصل للدعم الفني ومساعدة الطلبة ... إضغط هنا

عن المركز

المدير:

نظرة عامة:

تم إنشاء مركز المحاكاة التكنولوجي في التمريض في الجامعة العربية الأمريكية في شهر أيلول من العام 2015، والذي يعتبر المركز الأول من نوعه في فلسطين وقد تم تجهيزه بشكل متكامل ليصبح المرجعية لجميع المهتمين بتطور تعليم التمريض وذلك بمساعدة أدوات المحاكاة عالية الدقة وان يستخدم في تطوير الأبحاث التي لها علاقة مع التعليم التمريضي.

يعد تعليم التمريض المعتمد على المحاكاة نهج تعليمي ذو انتشار واسع، حيث يوفر الفرصة للطلبة لاكتساب وممارسة المهارات السريرية اللازمة لاتخاذ القرارات من خلال تجارب حياتية وسيناريوهات واقعية وفي بيئة آمنة.

يعتمد مركز المحاكاة التكنولوجي في التمريض على مبدأ التميز في التطبيقات العملية لجميع نواحي التعليم في التمريض من خلال التعليم الابتكاري وباستخدام التكنولوجيا الفنية والتقنية عالية الجودة  مثل المحاكاة عالية الدقة للمريض البشري. بحيث يتم تزويد الطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية بمصادر المعرفة اللازمة والتي تساهم في جودة وسلامة وكفاءة الرعاية التمريضية المقدمة للمريض وبالتالي تعكس القيم المهنية والاحترام والأمان والنزاهة والتنوع والتميز.

الرؤيا:

تكمن رؤية الجامعة العربية الأمريكية في تعزيز التميز لمركز المحاكاة التكنولوجي في التمريض والذي من شأنه أن يرفع مستوى الطلبة في فهم وممارسة المهارات السريرية والرعاية التمريضية الشاملة للمريض بأمان.

الرسالة:

إن رسالة مركز المحاكاة التكنولوجي في التمريض تنبع من الفهم العميق الخاص بتوفير بيئة تعليمية آمنة مليئة بالتجارب وذات جودة عالية من خلال استخدام القرارات المبنية على أفضل الأدلة المثبتة علميا وذلك لسد الفجوة بين المجال النظري والتطبيق العملي في التمريض. ان هذا المركز مزود ومجهز بأعلى وسائل التكنولوجيا العالية الجودة والتي تثري التجربة التعليمية للطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية على حد سواء من أجل تحسين وتطوير البحث العلمي، والكفاءة العالية في التواصل، والرعاية التي تعتبر المريض مركز العملية والخدمة التمريضية وبالتالي تحسين مخرجات الرعاية التمريضية للمرضى وتعزيز النتائج الصحية من خلال التدريب والتقييم المبني على المحاكاة.

الأهداف:

1. تطوير العلم والتعليم المبني على المحاكاة وذلك بالمساهمة في مجال المعرفة المتنامي ودعم وتحفيز دور المحاكاة في علم الرعاية الصحية لتحسين نتائج الرعاية التمريضية للمرضى.

2. تطوير وتعزيز التفكير النقدي وصياغة القرارات السريرية والمهارات اليدوية والمهنية للطلبة بما يصب في مصلحة المرضى

3. العمل على تحضير وتدريب مهنيين صحيين قادرين على تزويد المجتمع بخدمات تمريضية استثنائية تستند على اخلاق مهنية عالية

4. تعزيز دور الأبحاث العلمية في التمريض وحث طلبة التمريض على المشاركة في صنع القرارات المتداخلة مع التخصصات الاخرى والتي تخدم مصلحة المريض.