EduCapture ابتكار طلبة من كلية الهندسة في الجامعة العربية الأمريكية لتحويل المحاضرات الأكاديمية إلى تجربة ذكية متكاملة

في بادرة تكنولوجية حديثة، ابتكر فريق من طلبة كلية الهندسة في الجامعة العربية الأمريكية نظاما ذكيا مبتكرا أطلق عليه إسم EduCapture، والذي يهدف إلى تحويل تجربة تسجيل المحاضرات وإدارتها إلى عملية سهلة، فعالة، وذكية.

قام بالمشروع كلا من الطلبة لجين صوافطة، جود قطيط، ومحمد داوود، حيث استثمروا خبراتهم في مجالات الذكاء الاصطناعي وأنظمة التحكم لإنشاء حل تقني يخدم الطلبة والأساتذة على حد سواء.

بدوره، أشار الطالب جود قطيط أن نظام EduCapture يعتمد على كاميرا ذكية موصولة بجهاز Raspberry Pi صغير الحجم وفعال الأداء، حيث يمكن لهذه الكاميرا تتبع حركة المحاضر بشكل دقيق، مما يتيح لها التركيز على المتحدث أثناء تقديم المادة العلمية.

موضحا أن ما يميز هذا النظام قدرته على التعرف على إيماءات اليد، التي يستخدمها المحاضر للتحكم بعملية التسجيل بطريقة سهلة وسلسة، سواء لتشغيل التسجيل أو إيقافه، دون الحاجة لاستخدام أجهزة إضافية أو مقاطعة سير المحاضرة، وبعد تسجيل المحاضرة، يمكن للمحاضر رفع ملف الفيديو على تطبيق خاص بسطح المكتب، حيث تدخل تقنيات الذكاء الاصطناعي على الخط لتحويل المحتوى الصوتي إلى نص مكتوب بدقة عالية.

وتابع محمد داوود قائلا، "ليس هذا فحسب، بل يقوم النظام تلقائيا بتلخيص النص، لتوفير نسخة مختصرة تسهل مراجعة المعلومات الهامة بسرعة دون الحاجة لمراجعة المحاضرة بالكامل، كل من الفيديو، النص الكامل، والملخص يتم حفظها في مجلد محدد من قبل المحاضر، ما يتيح سهولة الوصول والتنظيم".

وأوضح داوود أن هذا المشروع يأتي في وقت يتزايد فيه الاعتماد على التكنولوجيا في التعليم، لا سيما في ظل التحديات التي فرضتها جائحة كورونا، والتي دفعت إلى اعتماد التعليم الإلكتروني والتقنيات الذكية، مشيرا الى أن EduCapture يوفر حلا عمليا لتسهيل عملية تدريس المحاضرات، خصوصا للطلاب الذين يعانون من ضيق الوقت أو من فقدان حضور المحاضرات المباشرة، كما يمكن أن يصبح أداة مهمة في تحسين جودة التعليم وتوفير مواد دراسية منظمة وواضحة.

من جانبها قالت الطالبة لجين صوافطة، "هدفنا كان تقديم نظام متكامل يساعد الأساتذة على التركيز في تدريسهم دون القلق من مسائل التسجيل، بالإضافة إلى مساعدة الطلاب في مراجعة المحاضرات بشكل أكثر فاعلية"، مؤكدة أن التحدي الأكبر كان تطوير خوارزميات ذكية يمكنها التعامل مع مختلف أنواع الإيماءات وتحويل الصوت بدقة، مشددة على أهمية دمج التكنولوجيا الحديثة لتسهيل إدارة المحتوى التعليمي.

من ناحيته، أوضح عميد كلية الهندسة الدكتور محمود عبيد أن مشروع EduCapture يعكس مدى الابتكار الذي يتمتع به طلبة الجامعة العربية الأمريكية، ويؤكد التزامهم بتطوير حلول تكنولوجية تواكب تطورات العصر، وتعزز من جودة العملية التعليمية في المنطقة، مما يفتح آفاقا واسعة لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم