الأهداف العامة
تزويد الباحثين بالمعرفة المتعلقة بالحقل السياسي والادبي، نظرياً فكريا، وتطبيقا، وفق نظريات ومنهجيات حديثة وتشجيعهم على اعداد دارسات وابحاث لزيادة المنتج العلمي الأكاديمي في هذا المجال لا سيما تلك التي تٌعنى بمشاكل المجتمع القانونية والسياسية.
تخريج جيل فلسطيني جديد، متخصص في الدراسات الدولية، وحل الصراع والتنمية، بالإضافة الى الدراسات الادبية المعاصرة وحوار الثقافات والتعاون العلمي والثقافي.
تحمل المسؤولية القيادية في انشاء وادارة القطاعين العام والخاص.
تخريج نخبة من الباحثين القادرين على توظيف هذه المعارف والمهارات في خدمة مجتمعهم المحلي وعلى تفعيل دورهم الاجتماعي وتأهيلهم الى سوق العمل.
تعزيز حوار الثقافات والقدرة على التعامل مع الثقافات المختلفة وترسيخ وتوسيع مجالات التعاون العلمي والثقافي مع الخارج.
رفد المجتمع الفلسطيني بالدراسات والابحاث التي تساهم معالجة قضاياه المجتمعية.
شراكات محلية ودولية
منذ انشائه حرص القسم على عقد عدد من الشراكات المحلية والدولية أبرزها جامعة قرطبة وجامعة غرناطة بالإضافة الى جامعة فلانسبرغ وجامعة يينا وجامعة كوفنتري في بريطانيا. هذه الشراكات اسهمت بدورها في طرح برامج اكاديمية جديدة تلبي حاجة المجتمع والسوق الفلسطيني.
يتصف القسم إضافة إلى أنشطته التدريسية والبحث العلمي، بنشاطه المجتمعي من حيث الخدمات العامة للمجتمع حيث يقدم المحاضرات العامة بالتعاون مع مركز حل الصراع في الجامعة، فضلا على تقديم برامج تدريبية في مجالات حل الصراع والعلاقات الدولية، والديبلوماسية والإعلام والصحافة وحل الصراع والتنمية المستدامة. ويشارك عدد من اعضائه في عدد من اللجان المجتمعية والرسمية.
ويستخدم قسم العلوم الاجتماعية الفصول الذكية المتوفرة في الكلية في القيام بمحاضرات ونقاشات مشتركة بين طلبة بعض البرامج ونظرائهم من جامعات امريكية اوروبية وعربية بطريقة Conference Call and Distance Learning حيث يتاح للطلبة من الجانبين التواصل الحي مع بعضهم البعض لمناقشة قضايا مشتركة.
التركيز على جودة التعليم
وضع القائمون على برامج ماجستير قسم العلوم الاجتماعية الية حديثة لتقييم وضمان الجودة في برامجه عبر التواصل الدائم مع مراكز وجامعات ومنظمات الاختصاص لتقييم البرامج الاكاديمية الخاصة بالقسم، من اجل تقديم تعليم بمعايير امتياز عالمية يرقى لتطلعات القائمين على البرنامج والمختصين. وتقوم وحدة ضمان الجودة بإعداد تقييم داخلي دوري بشأن المقررات التي يتم تدريسها وذلك لضمان استخدام مجموعة من اساليب التعلم والتقييم.