تسلا

وأوضح مدير فريق تسلا في الجامعة العربية الأمريكية الدكتور أحمد عويس أن الجامعة شاركت في عملية إدارة تطوير مساقات علمية باستخدام تقنية الواقع الافتراضي، والتعليم بهذه التقنية من التوجهات العالمية الحالية في عملية التعليم، مشيرا إلى أن الواقع الافتراضي بيئة تفاعلية متعددة الاستخدام يتفاعل المستخدم مع المحتوى التعليمي بشكل أكبر، كما أن افتتاح هذا المختبر يتوافق مع نهج الجامعة بتوفير كل ما هو جديد للطلبة، ومواكبة التطورات التكنولوجية والرؤية العصرية، موضحا أن مشروع تسلا يشارك فيه مع الجامعة العربية الامريكية جامعات فلسطينية وهي الاستقلال، وبولتكنيك الخليل، والقدس المفتوحة، إلى جانبهم

المشروع ممول من الإتحاد الاوروربي، والآيروسموس بلس، بمشاركة جامعات العربية الأمريكية، والاستقلال، وبوليتكنيك فلسطين، والقدس المفتوحة، والجامعة السلوفاكية للزراعة في نيترا، وجامعة باتراس اليونانية، وجامعة بوليتكنيكا في بوخارست الرومانية من أوروبا.

وقام المشاروكون في الورشة بتحضير مراجع تتعلق بالنواحي التقنية بالمشروع، ليتم توفيرها على المواقع الإلكترونية الخاص بالمشروع، كما قام المشاركون بتحضير مرحلة لتنفيذ ما تم تطويره من مواد تعليمية، باستخدام تقنية الواقع الافتراضي، بالشراكة مع الجامعات الفلسطينية والأوروبية المشاركة بالمشروع.

ومشروع TESLA هو مشروع بناء القدرات، ويهدف لدمج تكنولوجيا الواقع الافتراضي في العملية التعليمية في قطاع التعليم العالي الفلسطيني، ويتخلل المشروع سلسلة من الأنشطة بتدريب أوروبي لتطوير سيناريوهات لمواد تعليمية في الجامعات الفلسطينية، اضافة الى سلسلة من ورش العمل التدريبية والخاصة بالامور التقنية للمهندسين والمبرمجين لتطوير البرامج التعليمية للطلبة باستخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي، وسيتم توفير المواد التعليمية المطورة باستخدام الواقع الافتراضي لطلبة الجامعات لتمكينهم من التفاعل مع المواد التعليمية عن بعد.