ماجستير

هدفت الدراسة إلى الوقوف على فاعلية برنامج قائم على استخدام استراتيجية الدراما في تنمية مهارة المحادثة لدى طلبة الصف الخامس الأساسي وذلك من خلال تصميم برنامج قائم على الدراما في تنمية مهارة المحادثة بهدف تطوير أساليب التعلم والتّعليم.

وتناولت الدراسة الى إنشاء نظام لإدارة شبكات المياه الموثوقة مكانياً من خلال انشاء شبكة مياه هندسية، ويعتمد هذا النظام على الخوارزميات الذكية كخوارزميات تعدين البيانات وخوارزميات تعدين البيانات المكانية، واستخدام أنظمة المعلومات الجغرافية كأداة لصناعة القرارات لتسهيل عمليات الصيانة من خلال توقع العناصر التي قد تحتاج إلى صيانة باستخدام (Algorithm Decision Tree)، وتحليل البيانات المكانية لتحديد تأثير كل عامل على دقة القرار وتحديد الصمام المتحكم في كل مكون من خلال تحليل الشبكة باستخدام (Theory Algorithm) لإنشاء نموذج هرمي.

وهدفت الدراسة إلى التعرف على مدى تضمين نصوص القراءة في كتاب اللغة الإنجليزية للصف الثامن الأساسي في فلسطين لمهارات التفكير الناقد، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وقامت بإعداد بطاقة تحليل محتوى كأداة للدراسة لقياس مهارات التفكير الناقد التي تضمنت أربع مهارات رئيسية هي الاستنتاج، التحليل، التفسير، والتقييم.

وقامت كل من الباحثة ومعلم متخصص اّخر بتحليل نصوص الكتاب والإجابة على أداه التحليل بعد التأكد من صدقها بعرضها على المحكمين وحساب ثباتها وفق معادلة هوليستي، واستخراج التكرارات والنسب المئوية لكل مجال وفقرة.