أطروحات الحركة الطلابية في الجامعات الفلسطينية بين السياسي والمطلبي قراءة نقدية في السلوك والممارسة

تحتل الحركة الطلابية في الجامعات الفلسطينية أهمية خاصة, بسب تداخل المهام والمسؤوليات والأدوار التي لعبتها الحركة في المفاصل التاريخية الهامة من عمر الشعب الفلسطيني الجاثم على أرضة. تجزم العديد من الأدبيات, الأولية والثانوية, التي تناولت الحركة الطلابية الفلسطينية الجامعية أن بدايات الحركة الوطنية الفلسطينية داخل الأراضي المحتلة بعد العام 1967 كانت ممثلة في الحركات والكتل الطلابية بحيث كانت الجامعات نواتها الأولى. من هنا كانت مقاومة الاحتلال والتصدي لمشروعه الاستيطاني من المهام الرئيسة التي قامت بها الحركة الطلابية الفلسطينية, منذ منتصف السبعينات من القرن الماضي وحتى اليوم. وكما هو معلوم للجميع أن هذه الفترة شهدت ميلاد العديد من الجامعات الفلسطينية التي ساهمت في تنمية الأراضي الفلسطينية, وتثبيت الشعب الفلسطيني على أرضه, والمحافظة على هويته الوطنية وتراثه القومي, لا سيما أن الاحتلال الإسرائيلي امتاز بالاستيطانية والاحلالية والتهجير القسري لشعب آخر. وقد كان هدف إسرائيل منذ البداية السيطرة على الأرض الفلسطينية بدون السكان الأصليين. فإضافة إلى المسؤوليات الوطنية التي قامت بها الحركة الطلابية بكفاءة عالية, يتعرض هذا البحث إلى المهام الأخرى التي تكفلت الحركة الطلابية القيام بها خاصة النقابية والمطلبية المرتبطة بخدمة جموع الطلبة من خلال مواجهة المشاكل الملحة التي تواجهم داخل الحرم الجامعي على شاكلة قضايا الأقساط والتخفيف عن كاهل الطلاب مالياً , فضلاً عن قضايا متصلة بالأجواء الأكاديمية والانتخابات الطلابية, والديموقراطية الطلابية. يشتمل البحث على مقدمة موجزة تتضمن مشكلة البحث والأهداف والأهمية والمنهجية المتبعة, لا سيما في ظل نقص الأدبيات المرتبطة مع هذا الموضوع. بعد المقدمة, هناك عرض سريع عن التعليم العالي وبداياته وأهميته بالنسبة للمجتمع الفلسطيني, خاصة أن الفلسطينيين من المجتمعات الفتية التي تمتاز بارتفاع نسبة الشباب فيها إلى درجة كبيرة.