ناقشت الباحثة نبال جبران حماتي الطالبة في برنامج الدكتوراة في تخصص الإدارة التربوية في كلية الدراسات العليا في الجامعة العربية الأمريكية أطروحتها الموسومة ب: "المناخ التنظيميّ السائد وعلاقته بالأداء الوظيفيّ لدى معلّمي المرحلة الثانويّة العربيّة العامّة في الداخل الفلسطينيّ: فحص الرضا الوظيفيّ كمتغيّر وسيط". هدفت الدراسة إلى بحث واقع المناخ...

ناقشت الباحثة رغدة محمد مصالحة الطالبة في برنامج الدكتوراة في تخصص الإدارة التربوية في كلية الدراسات العليا في الجامعة العربية الأمريكية أطروحتها الموسومة ب: " الشراكة التربوية بين المدرسة والبيت وأهميتها لتطوير التعلم الاجتماعي والعاطفي بالداخل الفلسطيني وشرقي القدس: انموذج مقترح". هدفت الدراسة إلى الكشف عن آراء ومفاهيم أولياء الأمور والمعلمات في...

ناقشت الباحثة وصال تايه الحنيني الطالبة في برنامج الدكتوراة في الإدارة التربوية أطروحتها الموسومة ب: "واقع ممارسة مهارات قيادة التغيير لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية وعلاقتها بتطوير ممارسة مهارات القيادة الابتكارية في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهة نظر المديرين والمعلمين. وهدفت الدراسة للتعرف على واقع ممارسة المديرين لمهارات قيادة التغيير...

ناقشت الباحثة ولاء إبراهيم عفانة الطالبة في برنامج الدكتوراة في الإدارة التربوية أطروحتها الموسومة ب: "درجة ممارسة مديري مدارس القدس أدوارهم القيادية وعلاقتها بفاعلية عملية اتخاذ القرارات لديهم من وجهة نظر المعلمين". هدفت الدراسة الكشف عن العلاقة الارتباطية بين درجة ممارسة مديري المدارس في القدس أدوارهم القيادية ودرجة فاعلية اتخاذ القرارات لديهم من...

ناقشت الباحثة تمارا مصطفى أبو طاعة الطالبة في برنامج الدكتوراة في الإدارة التربوية أطروحتها الموسومة ب: " استراتيجيات إدارة التغيير عند مديري المدارس الابتدائية الرسمية في القدس وعلاقتها بتحقيق الإبداع لدى المعلمين من وجهة نظرهم (تطوير أنموذج أمثل)". Change Management Strategies for Principals of Public Primary Schools in Jerusalem and Their...

ناقشت الباحثة ميسون سليمان أبو أسعد الطالبة في برنامج الدكتوراه في الإدارة التربوية أطروحتها الموسومة ب: " برنامج تدريبي مقترح قائم على مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية ثقافة التغيير لدى معلمي المدارس الحكومية الثانوية في الناصرة في ضوء نموذج كوتر للتغيير." A suggested training program based on twenty-first century skills to develop a culture of...

ناقشت الباحثة أمل عيسى مشعل الطالبة في برنامج الدكتوراة في الإدارة التربوية أطروحتها الموسومة ب: "استشراف سياسات تربوية لتنمية المهارات الحياتية لدى طلبة المرحلة الثانوية في فلسطين". Foreseeing educational policies to develop life skills among secondary school students in Palestine هدفت الدراسة إلى تتبع السياسات التربوية الفلسطينية التي تناولت...

ناقشت الباحثة أحلام محمد أبو جامع الطالبة في برنامج الدكتوراة في الإدارة التربوية أطروحتها الموسومة ب:" الثقافة التنظيمية في الجامعات داخل الخط الأخضر وعلاقتها بالحرية الأكاديمية والتميز في الأداء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس العرب: تصور مقترح". استخدمت الباحثة المنهج الوصفي (الكمي والكيفي) / الأسلوب الارتباطي، في العام الأكاديمي 2023 / 2024 على...

ناقش الباحث نصر نجيب خوري الطالب في برنامج الدكتوراة في الإدارة التربوية أطروحته الموسومة ب:"دور مديري المدارس العربية، في رعاية الأمن النفسي والاجتماعي لطلبة المرحلة الثانوية، في شمال الخط الأخضر وعلاقته باللياقة المجتمعية، وبناء استراتيجية لتطويرها، من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر المرشدين النفسيين". تمثلت مشكلة الدراسة بالتعرف على دور مديري المدارس...

ناقشت الطالبة والباحثة في برنامج الدكتوراة في الإدارة التربوية ثناء دراغمة أطروحتها الموسومة بـ: "علاقة القيادة التشاركية بالتمكين الإداري والرضا الوظيفي في مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية من وجهة نظر العاملين وبناء نموذج مقترح لتعزيز أدائهم". وهدف البحث إلى الكشف عن درجة ممارسة القيادة التشاركية بمحاورها المختلفة، وعلاقتها بالتمكين الإداري والرضا...

ناقشت الطالبة في برنامج الدكتوراة فميرفت أبو عصب أطروحتها الموسومة ب: "أثر أسرلة المناهج التعليمية على الهُويّة الوطنيّة لطلبة المدارس الثّانوية في القدس الشّرقية من وجهة نظر المعلمين ودورهم في تطوير سبل لتعزيزها ". وهدفت الدراسة إلى التحقق من أثر أَسْرَلَةِ المناهج التّعليميّة على الهُويّة الوطنيّة لطلبة المدارس الثّانوية في القدس الشّرقيّة من...

ناقشت الطالبة الباحثة في برنامج الإدارة التربوية هدى سلامة أطروحتها الموسومة ب: "تصور مقترح لتطوير الممارسات الإدارية المثيرة للعواطف لدى موظفي وزارة التربية والتعليم الفلسطينية" للحصول على درجة الدكتوراة في الإدارة التربوية. وهدفت الدراسة إلى وضع تصور لتطوير الممارسات الإدارية المثيرة للعواطف لدى موظفي وزارة التربية والتعليم الفلسطينية. كما هدفت...

ناقشت الطالبة في برنامج الدكتوراة في الإدارة التربوية بشرى البدوي أطروحتها الموسومة ب: "دراسة تحليلية لسياسة التعليم الجامع الفلسطيني وتطبيقاتها: نحو تطوير تصور مقترح في ضوء المعايير الدولية والمحلية". وهدفت الدراسة إلى التحقق من تطبيق سياسة التعليم الجامع في المحافظات الفلسطينية، بالإضافة إلى فحص السياسة التعليمية المطبقة للتعليم الجامع في فلسطين...

ناقش الطالب غسان ذوقان أطروحته الموسومة ب: "العدالة التنظيمية كعامل وسيط بين القيادة التحويلية وجودة القرارات الإدارية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الفلسطينية واستراتيجية تطويرية مقترحة" للحصول على درجة الدكتوراة في الإدارة التربوية. وهدفت الدراسة إلى التعرف على واقع العدالة التنظيمية والقيادة التحويلية وجودة القرارات الإدارية لدى رؤساء...

ناقش الطالب الباحث في برنامج الدكتوراة في الإدارة التربوية رائد عوادة أطروحته الموسومة ب: " نموذج مُقترح لبناء ثقافة تنظيمية إبداعية وتطبيق فضاء تربوي إلكتروني وفق احتياجات القرن الحادي والعشرين في المدارس الأساسية في محافظة القدس" والتي أشرف عليها كل من الأستاذ الدكتور تيسير عبد الله، و الدكتور كامل هاشم. وسعت الدراسة إلى تقديم نموذج ذي كفاءة...

ناقشت الباحثة في برنامج الدكتوراة في الإدارة التربوية فاطمة اشتيه غنام أطروحتها الموسومة ب: "العلاقة بين الولاء التنظيمي وقيادة التغيير لدى مديري المدارس الفلسطينية: مهارة اتخاذ القرار كمتغير وسيط- أنموذج مقترح". وهدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الولاء التنظيمي وقيادة التغيير لدى جميع مديري المدارس الفلسطينية في محافظة رام الله والبيرة...

ترحب الجامعة بالبروفسور خالد أبو عصبة، والذي انضم لهيئة الجامعة التدريسية لبرنامج الدكتوراه في الإدارة التربوية. أنهى دراسة اللقب الأول والثاني بالتربية وحصل على الدكتوراه بالعلوم الاجتماعية 2004. عمل باحثًا في معاهد عديدة واخرها معهد فان لير بالقدس، كما واقام معهد مسار للأبحاث الاجتماعية التطبيقية في قريته جت وما زال يديره حتى اليوم. خلال فترة...