|
الأحد, سبتمبر 19, 2021 |
إنتهاء عطلة أعضاء هيئة التدريس الصيفية |
|
الأحد, سبتمبر 26, 2021 إلى الثلاثاء, أكتوبر 12, 2021 |
فترة تغيير التخصص |
|
الثلاثاء, أكتوبر 5, 2021 إلى الخميس, أكتوبر 14, 2021 |
فترة التسجيل للفصل الدراسي الأول 2021\2022 |
|
السبت, أكتوبر 16, 2021 إلى الخميس, أكتوبر 21, 2021 |
اليوم الإرشادي للطلبة الجدد |
|
الثلاثاء, أكتوبر 19, 2021 |
ذكرى مولد النبي محمد ( صلى الله عليه وسلم ) - عطلة * |
|
الخميس, أكتوبر 21, 2021 |
آخر موعد لإدخال علامات الغير مكتمل |
|
السبت, أكتوبر 23, 2021 إلى السبت, أكتوبر 30, 2021 |
فترة السحب والإضافة |
|
السبت, أكتوبر 23, 2021 |
بدء الفصل الدراسي الأول 2021\2022 وبدء التدريس |
|
الأربعاء, أكتوبر 27, 2021 |
آخر موعد لتقديم طلب الإمتحان الشامل |
|
الاثنين, نوفمبر 15, 2021 |
يوم إعلان الاستقلال - عطلة |
|
الاثنين, نوفمبر 15, 2021 |
يوم إعلان الاستقلال - عطلة |
|
الخميس, نوفمبر 18, 2021 |
آخر موعد لتقديم طلب تمديد الدراسة |
|
السبت, نوفمبر 27, 2021 |
فترة التحول من مسار الإمتحان الشامل إلى مسار الرسالة |
|
السبت, نوفمبر 27, 2021 |
آخر موعد لتسجيل رسالة الماجستير ( لأول مرة ) |
|
الأحد, ديسمبر 19, 2021 إلى السبت, يناير 29, 2022 |
فترة التسجيل المبكر للفصل الدراسي الثاني 2021\2022 |
|
السبت, ديسمبر 25, 2021 |
عيد الميلاد المجيد ( حسب التقويم الغربي ) - عطلة |
|
السبت, يناير 1, 2022 |
رأس السنة الميلادية - عطلة |
|
الجمعة, يناير 7, 2022 |
عيد الميلاد المجيد ( حسب التقويم الشرقي ) - عطلة |
|
السبت, يناير 15, 2022 |
تقديم مقترح للطلاب الراغبين في تسجيل الرسالة 1 في الفصل الدراسي الثاني |
|
الخميس, يناير 20, 2022 |
أخر موعد لتسليم نشاطات المساقات |
|
السبت, يناير 29, 2022 |
آخر موعد لسحب المساقات أو الفصل الدراسي الأول |
|
السبت, يناير 29, 2022 |
آخر يوم في التدريس |
|
الثلاثاء, فبراير 1, 2022 إلى السبت, فبراير 12, 2022 |
فترة الإمتحانات النهائية |
|
الأربعاء, فبراير 16, 2022 |
آخر موعد لإدخال علامات الإمتحان النهائي |
|
الخميس, فبراير 17, 2022 إلى السبت, مارس 5, 2022 |
عطلة ما بين الفصلين |
|
الخميس, فبراير 17, 2022 إلى السبت, مارس 5, 2022 |
فترة التسجيل للفصل الدراسي الثاني 2021\2022 |
|
الأحد, فبراير 27, 2022 إلى الاثنين, فبراير 28, 2022 |
ذكرى الإسراء والمعراج - عطلة* |
