أكملت الجامعة العربية الأمريكية من خلال كلية الطب البشري التعاون الأول من مثله بما يخص الذكاء الاصطناعي في التعليم الطبي
كما وسلط الدكتور مهدي الجمل رئيس قسم الجراحة ومدير التعاون الضوء على التوافق الاستراتيجي بين الجامعة العربية الامريكية (AAUP) ومنصة MedAscend، موضحًا أن المشروع التجريبي قد حقق بالفعل قيمة تعليمية ملموسة، ويدعم رؤية الجامعة لتحديث التعليم الطبي.
كانت آراء الطلاب إيجابية للغاية حيث أفاد العديد منهم بتحسن ثقتهم بأنفسهم وقدرتهم على التفكير السريري ومهارات التواصل لديهم. وخلال فترة التجربة التي استمرت 8 أسابيع أكمل 121 طالبًا أكثر من 1863 استشارة مدعومة بالذكاء الاصطناعي أي ما يعادل حوالي 300 ساعة من الممارسة السريرية الفعلية مما أظهر تحسنًا ملموسًا من خلال تحليلات MedAscend.
وقد حفّز المشروع التجريبي أيضًا دراستين بحثيتين مشتركتين قيد التطوير حاليًا، تركزان على مواءمة التغذية الراجعة للذكاء الاصطناعي مع الممتحنين البشريين وتحسين الأداء على المدى الطويل. ومن المتوقع تقديم كلتا الدراستين إلى جهات نشر محكمة في وقت لاحق من هذا العام. وأشاد فريق MedAscend بريادة الجامعة العربية الامريكية ومشاركة الطلاب والتزامها بالابتكار مشيرًا إلى أن هذا التعاون يرسخ أساسًا متينًا لشراكة أكاديمية طويلة الأمد. وقد التزمت المؤسستان بتوسيع نطاق العمل من خلال دمج أعمق للمناهج الدراسية ومكتبات موسعة للحالات الدراسية مصممة خصيصًا لتلبية الاحتياجات الإقليمية واستمرار التعاون البحثي.
يمثل المشروع التجريبي الناجح علامة فارقة لكل من الجامعة العربية الامريكية و MedAscend وللدور المتزايد لمحاكاة الذكاء الاصطناعي الآمنة وعالية الدقة في التعليم السريري العالمي.