مناقشة

وهدفت الدراسة إلى تقييم مدى تبني مؤسسات التعليم العالي في الضفة الغربية - فلسطين للقيادة الإلكترونية أثناء الأزمات، حيث قامت الباحثة بتقييم العلاقة بين شخصية ومهارات القائد، والوعي الاجتماعي له، وتوافر الموارد والقيادة الإلكترونية.

وهدفت هذه الدراسة إلى تقدير الرفاهية الروحية والرفاهية النفسية وجودة الحياة بين المرضى الذين يخضعون لجلسات الغسيل الكلوي في الضفة الغربية.  وتناولت هذه الدراسة الوصفية عينة عشوائية من 413 مريضًا فلسطينيًا يتلقون جلسات غسيل الكلى في أحد عشر مركزًا يعملون في الضفة الغربي، حيث تم توزيع أداة الاستبانة وجمع البيانات باستخدام مقياس الرفاهية النفسية ومقياس الرفاهية الروحية ومقياس منظمة الصحة العالمية لجودة الحياة- BREF خلال الفترة بين 28 مارس و10 أغسطس 2023.

هدفت الدراسة إلى التحقيق في تأثير ممارسات مدراء المدارس في القيادة التكنولوجية على دمج التكنولوجيا لدى المعلمين في الفصول الدراسية مع اعتبار متغيرات التطوير المهني والجنس والخبرة والدبلوم المهني في قيادة المدارس. تم جمع البيانات من خلال إجراء مسح مقطعي لعينة شملت 319 مديرًا و895 معلمًا من المدارس الحكومية الفلسطينية. تم استخدام استبيانين مختلفين؛ الأول لممارسات قادة المدارس في القيادة التكنولوجية استنادًا إلى معايير ISTE للقادة التربويين لعام 2018 واستبيان تجارب التكنولوجيا للتطوير المهني، بينما هدف الثاني إلى قياس دمج المعلمين للتكنولوجيا.